Как установить контакт со скрытой частью собственного "Я" и интегрировать сознание

В этом уроке мы займемся скрытой частью нашей личности, которую можно определить как наше второе, мало известное нам "я". Вероятно, Вы мечтали, чтобы у Вас был очень хороший, близкий друг. Наше подсознание может им стать, если только мы установим с ним контакт, поработаем над собой и поможем ему развиваться.

Если мы сможем завязать с ним дружеские отношения, окружим его заботой, то получим шанс стать "целостным, неделимым" человеком. Чтобы этого достичь, выполним соответствующие упражнения.

Мы приглашаем Вас в новое, увлекательное путешествие. Возможно, это будет самое интересное приключение в Вашей жизни, чего мы Вам желаем от всей души.

Гуна

Макс Фридом Лонг, (Макс Фридом Лонг в молодости был баптистом, знаком был также с католицизмом; определенное время изучал христианские дисциплины; углубленно изучал теософию и религиеведение.) окончив изучать психологию в Калифорнийском университете, в 1917 году прибыл на Гавайи, где стал директором маленькой провинциальной школы.

Самыми близкими его друзьями были туземцы. Именно от них он впервые узнал о существовании таинственных кагун - хранителей тайны, местных жрецов и магов. Рассказы об их необыкновенных способностях и чудесах вызывали интерес у молодого американца, который пытался подробнее разузнать об их действиях и о возможности получить на практике такие невероятные результаты.

Однако он натолкнулся на всеобщие молчание. Его вопросы коренные гавайцы воспринимали не слишком охотно либо их игнорировали, либо старались уйти от прямого ответа. Нежелание туземцев раскрывать свои тайны было связано в то время с политикой Соединенных Штатов, проводимой по отношению к местному населению.

Вопреки декларациям о всеобщем равенстве и свободе правительство США хотело всем зависимым от них территориям навязать свой "единственно правильный" способ жизни и мышления. В рамках пропаганды "американского стиля жизни" запрещались (не только индейцам) традиционные религиозные культы.

Детей отбирали у родителей и отправляли в интернаты. За общение на родном языке и исповедание традиционных религиозных верований грозило суровое наказание. К сожалению, активное участие в этих гонениях принимали также христианские миссионеры, которые стремились уничтожить то, что не соответствовало их убеждения.

Преследования, отрыв от родных и традиционного образа жизни привели к тому, что новое поколение начало стыдиться своей этнической принадлежности, своей истории и языка. К счастью для них и их потомков, во многих местах старые верования и знания сохранились.

Настали более либеральные времена, а с ними и разрешение употреблять национальный язык. Те же правительственные учреждения, которые ранее стояли на страже "американского стиля жизни", прилагали все усилия, чтобы новое поколение сохраняло традиции предков. С религией дела обстояли значительно хуже. Только в 1978 году коренным американцам были возвращены все права.

Когда Лонг находился на Гавайях, там сложилась подобная ситуация. За исповедание старых верований, а также за врачевание грозило наказание до шести месяцев тяжелых исправительных работ. Неудивительно, что гавайцы в таких условиях отказывались признаться, что они исповедуют традиционную религию, и не называли имена жрецов, тайно исполняющих обряды. Итак, все попытки Лонга установить контакт с кагунами были обречены на провал.

Через четыре года пребывания на островах психолог переехал в Гонолулу. Здесь он много времени проводил в епископальном музее, пытаясь найти материалы, которые могли хотя бы приоткрыть занавес тайных знаний гавайских кагунов. Однако, большинство записок и сообщений, которые он находил, принадлежали миссионерам, а они, в конечном итоге, не были заинтересованы в распространении подробной информации о трудно объяснимых местных культах. Они считали их опасными суевериями.

Но благосклонная судьба свела Лонга с куратором музея, исследователем (доктором наук) Браямом, который много лет изучал культуру и верования гавайцев. Он также интересовался феноменом кагунов, хотя сам так и не смог его объяснить. Он познакомил Лонга со всеми имеющимися у него материалами. Среди них было много оригинальных сообщений, описывающих, кроме всего прочего, хождение по раскаленным углям, моментальное выздоровление, случаи воздействия молитвы смерти, материализацию умерших людей.

Приводим Вам примеры действий кагунов, описанные доктором Браямом и Максом Фридом Лонгом.

Парапсихология. Пример 1

Одной из самых необычных практик, которые совершали кагуны, было моментальное выздоровление. Вот описание такого выздоровления, свидетелем которого был сам Лонг:

"У моего близкого друга Комбса из Гонолулу, тоже изучающего обряды кагунов и неоднократно оказывающего мне неоценимую помощь была теща - одна из наилучших кагунок на островах. Она любила Комбса как собственного сына и не боясь, что он выдаст ее властям, много рассказывала ему о своем тайном знании и о своих практиках, а также о силе, которой она обладала. Однажды Комбс устроил вечеринку на пляже, прилегающем к дому тещи.

Уже пришло много гостей, когда на пляж въехал автомобиль, и из него вышло несколько гавайцев. Один из них был пьян. Он поставил ногу мимо ступеньки автомобиля и упал. Во время падения послышался характерный треск ломающейся кости. При осмотре оказалось, что у потерпевшего открытый перелом ноги выше лодыжки. Комбс знал, чем это грозит, и предложил отвести гавайца в больницу.

Тогда подошла старая кагунка и занялась потерпевшим. Она стала на колени, выпрямила его ногу и стопу, прижала место, в котором сломанная кость прорвала кожу, и начала тихо молиться о выздоровлении. Через некоторое время кагунка умолкла. Те, кто стояли вокруг и смотрели, не видели ничего особенного. Руки кагунки медленно двигались вдоль ноги. Потом она поднялась и спокойно сказала: "Лечение закончено, можешь встать и идти!"

Потерпевший совершенно протрезвел. Удивленный, он встал и сделал шаг вперед. Затем, как бы не веря, он подпрыгнул вверх и убедился, что нога полностью здорова. На ней не было никаких следов открытого перелома".

Здесь можно добавлять, что несмотря на кажущуюся простоту, эта практика очень сложная. Ее мог выполнить только очень опытный кагун, обладающий в данную минуту очень большой энергией, накопленной ранее. Пациент же вообще не должен сомневаться в эффективности процедуры. В этом случае возможные сомнения были устранены алкогольным опьянением. Другой необычной оздоровительной практикой кагунов было возвращение к жизни людей, которые недавно умерли.

Парапсихология. Пример 2

Доктор Браям однажды поехал на поиски гавайских растений. Внезапная буря вынудила его искать убежища в ближайшей деревушке. Во время этого стихийного бедствия утонул шестнадцатилетний гавайский парень. Все попытки реанимации оказались безрезультатными, поэтому послали к живущему неподалеку кагуну.

Кагун, уже пожилой человек, прибыл через восемь часов после происшествия. Браям ранее осмотрел тело и убедился, что оно уже начало остывать. Кагун сел возле тела и сосредоточился. При помощи своих способностей он решил выяснить, что случилось с двумя духами парня.

Уже после всего происшедшего он рассказывал, что в этом ему помогали несколько благосклонных к нему духов. Духи утопленника еще не потеряли контакт с телом. Кагун нашел двоих духов в последний момент. Он приказал им войти назад в тело. Чтобы это произошло, он также использовал словесное внушение и, кроме того, физический возбудитель - он непрерывно бил парня и тянул большой палец его ноги.

Возможно, именно так он хотел вернуть духов в тело. Оно стало чуть теплым. Кагун положил на него руки, передавая ему свою жизненную энергию. Врачеватель молился Наивысшей Личности и просил у нее помощи. Приблизительно через час он убедился, что оба духа возвращаются в тело парня. Тело становилось все теплее, появилось сердцебиение, после чего пострадавший открыл глаза и вскоре попросил есть.

Доктор Браям, находясь под сильным впечатлением от этого события, пытался разузнать подробности о способе воскрешения парня. Однако, его усилия не увенчались успехом. Кагун только сказал, что духа, который ему помог, зовут аумакуа. Это был дух человека, ранее жившего на Земле. В течение многих последующих лет Браям наблюдал за парнем и никогда не замечал, чтобы у него были какие-то осложнения, связанные с этим происшествием.

Описание, представленное выше, может быть только примером возвращения к жизни человека из состояния клинической смерти способом, отличным от тех, которые используются в современной, научной медицине.

Парапсихология. Пример 3

Во время своего пребывания в провинции Лонг познакомился с одной старой миссионеркой. Каждое воскресенье миссионерка проповедовала для небольшой группы гавайцев. История ее семьи, которую Лонг узнал из ее рассказов и дневника ее отца, была необычной. Отец женщины, будучи миссионером, хотел проверить свою веру и эффективность христианских молитв.

Он решил противостоять местному кагуну, который заявил, что благодаря своей магической силе вызовет смерть всей христианской общины гавайцев. Туземцы должны были умирать один за другим. Их смерть должна была послужить доказательством превосходства магии кагуна над христианской верой.

Как и предсказал кагун, один за другим погибли члены христианской общины. Вскоре остались в живых только два человека, которые бежали, опасаясь за свою жизнь. В отчаянии миссионер покинул свой приход. Тайно он начал обучаться у одного из кагунов. Когда он научился использовать магию, то направил ее против своего палача - произнес молитву смерти.

Тот не ожидал никакого нападения, поэтому не прибегал ни к каким защитным средствам и умер через три дня. Оставшиеся в живых прихожане с триумфом вернулись в лоно церкви. Событие было описано в прессе. Оно полностью изменило отца миссионерки. Отказавшись от миссионерской работы, он осел на земле, подаренной ему гавайской принцессой.

Как видите, знание можно использовать и в добрых, и в злых целях. Будем же стараться использовать его только положительным образом, независимо от того, полезно или нет это для нас в данной ситуации.

А вот описанные доктором Браямом его собственные впечатления от хождения по горячей лаве. Сегодня мы знаем, что такие способности может развить каждый. В этом нет какой-то особенной магии, разве что не до конца объяснимые способности человеческого тела. Тем не менее, принимая во внимание забавный характер приключения, его описание стоит прочитать. Итак, предоставляем слово самому Браяму.

Парапсихология. Пример 4

"Когда началось извержение лавы, я был в южной Коне в Напо-опоо. Я подождал несколько дней, чтобы узнать, будет ли дальше продолжаться извержение лавы. Поскольку лава текла непрерывно, я дал знать моим трем приятелем кагунам, которые обещали, что позволят мне безболезненно ходить по огню под их наблюдением.

Прошла неделя, пока они прибыли. Им нужно было плыть на лодке из Кау. Наконец они прибыли, но мы не могли сразу двинуться в путь. Для них в тот момент важной была лишь наша встреча, а не такое простое дело, как хождение по огню. Мои протесты не помогли. Пришлось нам достать кабана и устроить луау, то есть туземную вечеринку.

Это было большое луау. Прибыла половина Коны. А когда праздник закончился, мне нужно было подождать еще один день, пока мои кагуны протрезвеют настолько, чтобы отправиться в путешествие. Наконец ночью мы двинулись в путь.

Я уже видел однажды, как три кагуна бегали босиком в Милауэа по небольшим ручейкам лавы. Воспоминание об этом совершенно меня не ободрило. Эта ночь была трудной. Мы пробирались через старые ручейки лавы, к более высокому лесу. У кагунов на ногах были сандалии, но острые обломки шлака, которых было полно в остывших ручейках лавы, вбивались им в стопы. Когда мы оказались среди деревьев и папоротников, стало совершенно темно.

Мы цеплялись за корни и падали. Наконец мы решили остановиться и расположились на ночлег в старом русле лавы. Утром следующего дня мы отправились на поиски питьевой воды. Это заняло у нас некоторое время, поскольку вблизи не было ни источников, ни ручьев. До полудня мы поднимались вверх под задымленным небом, а запах вулканических газов все сильнее бил в ноздри.

Около трех часов пополудни мы достигли источника, из которого вытекала лава. Это был прекрасный вид. Как всегда, лава текла по выпуклостям, а не в ложбинах, как вода. На берегах потока уже образовались каменные завалы. Несколько раз мы взбирались на завалы и ходили по ним, чтобы увидеть поток. Их поверхность была холодной, и можно было ходить без опаски, но кое-где были видны щели, из которых выскакивали бесцветные языки пламени, виднеющиеся сквозь дым.

Мы не нашли подходящего места, поэтому спустились к краю леса. Там мы переночевали во второй раз. Утром мы снова пустились в путь и через несколько часов поисков нашли то, что нам было нужно. Поток протекал через более ровную местность шириной около полумили. Кое-где камень перекрывал поток - в тех местах, в которых путь преграждали пороги. Тогда поток лавы разливался.

Когда затор устранялся, лава опять текла, образуя гладкую поверхность, по которой можно было бы пройти, как только она стала бы достаточно твердой. Мы задержались возле самого широкого из трех порогов и могли наблюдать, как образуется разлив, который через некоторое время стекает вниз. Внизу под нами лава была красной и текучей, словно вода. Она могла иметь температуру около 1000 градусов.

Когда мы спустились вниз, жара стала неимоверной. Лава темнела на поверхности, переливаясь разными цветами, как остывающее железо, пока кузнец не погрузил его, закаляя, в воду. Теперь я пожалел о своей любознательности. Когда я представил себе, что должен буду пробежать на другую сторону по поверхности адской температуры, то весь обомлел от страха, хотя ранее уже видел кагунов, бегающих по лаве.

Кагуны сняли сандалии и стали привязывать листья вокруг стоп: по три листка к каждой стопе. Я тоже присел, чтобы завязать листья вокруг моих туфель на толстой подошве. Это кагунам не понравилось. Я должен был снять туфли, а также две пары носок. Богиня Пеле не согласилась уберечь мои туфли от огня, и обувь на моих ногах могла бы ее обидеть. Я сопротивлялся и горячо спорил, - я ведь знал, что не богиня Пеле управляет магией огня.

Как обычно, кагуны улыбались, говоря, что, очевидно, белый кагун знает, как получить для себя силу мана из воздуха и воды, и что мы попусту тратим время, говоря о вещах, которых никогда ни один кагун не облекает в слова. Мое упрямство в том, чтобы не снимать обувь, было непреклонным.

Я думал, что если имеющие твердую кожу гавайцы могли ходить по горящей лаве босыми стопами, то и я мог бы пройти по ней в моих тяжелых туфлях с очень толстыми подошвами, которые защитят меня от жары. В конце концов, кагуны решили, что посвятить мою обувь богам было хорошей идеей. И позволили мне привязать листья к подошвам, после чего начали тихо петь какую-то песню.

К сожалению, я не мог понять слов, поскольку текст был сложен на каком-то древнем, неизвестном мне гавайском наречии. Это была речь бога, передаваемая дословно с незапамятных времен из поколения в поколение. Я понял только, что содержание песни было очень простое - рассказ о легендарной истории, смешанный с похвалами богу или богам. Перед тем, как кагуны закончили петь, я был почти испечен живьем, хотя их пение длилось не более нескольких минут.

Тогда пришло время ступить на лаву. Один из кагунов ударил связкой листьев ти в переливающуюся поверхность лавы и вежливым жестом предоставил мне право первым ступить на лаву. Но, будучи хорошо воспитанным человеком, я уступил свое первенство старшему кагуну. Самый старший кагун должен был идти первым, я вторым, а по обеим сторонам от меня - двое остальных. Старый маг без колебаний ступил на эту угрожающе раскаленную поверхность.

Я смотрел на него с ужасом. Он был уже почти по другую сторону этого пятидесятиметрового пространства, когда внезапно я почувствовал толчок и, чтобы не упасть лицом вниз, начал бежать. Сложно сказать, что произошло, но я побежал. Жар был ужасным. Я задержал дыхание, а мое сознание, кажется, перестало работать. Собственно говоря, это был не бег, а что-то наподобие парения, какого-то непонятного полета над раскаленной поверхностью.

После того, как я сделал несколько шагов, у меня начали гореть туфли. Они искривились и сморщились, сжимая стопы, словно обруч. Швы разошлись, и одна подошва оторвалась, а вторая хлопала, еще держась каблука. Наконец, после бесконечного промежутка времени, я достиг безопасного места. В действительности прошло немногим более десяти секунд.

Посмотрев на стопы, я увидел, что там, где должны были быть подошвы туфель, горят носки. Кагуны указали мне на лежащую на траве и дымящуюся подошву моей туфли, сгоревшую вместе с каблуком, и покатывались со смеху. Я тоже смеялся. Никогда в жизни я не был таким счастливым: я был вне опасности и на моих стопах не было ни следа ожога, даже там, где горели носки.

Во время бега я чувствовал жар на лице и на теле, но не на ногах. Когда я прикоснулся руками к стопам, то оказалось, что они просто горячие. Ни один из кагунов тоже не обжегся, хотя листья ти сгорели. Мое возвращение на побережье было настоящим кошмаром. Попытка преодолеть этот путь в лаптях из коры оставила в моей памяти яркие воспоминания, не менее волнующие, чем хождение по огню."

Несмотря на то, что Лонгу удалось собрать много сведений подобного рода, он не смог разрешить загадку этой чудесной практики. Он уже засомневался в успехе своих действий. Однако в 1935 году ему пришла великолепная мысль. Он подумал, что, если существует некая тайна и наука передачи информации из поколения в поколение, то для этого используется какой-то язык. В нем, очевидно, содержатся определения, понятия, которые могут указать ему правильное направление исследований.

Оказалось, что полинезийский язык очень специфичен. Каждое слово в нем имело, по крайней мере, несколько значений, но отдельные слоги более длинных слов были отдельными словами, имеющими свое собственное значение. Итак, это был своего рода шифр, головоломка. Лонг провел тщательный анализ гавайско-английского словаря, составленного еще первыми миссинерами, поскольку в нем были зафиксированы самые старые слова. Ранее Браям посоветовал ему изучать эти феномены в связи с экспериментами, проводимыми парапсихологическими обществами.

С такой точки зрения верований гавайцев, согласно которым человек имел двух духов, использующих определенную форму энергии, взятую из пространства, приобретали огромное значение. Это согласовывалось с достижениями современной Лонгу психологии, которая выдвигала тезис о существовании, по крайней мере, двух отдельных личностей человека, а понятие жизненной энергии, вездесущей праны было повсеместно известно и исследовалось в теософских и парапсихологических кругах.

Свои первые открытия Лонг представил в публикации под названием "Обретение древней магии", напечатанной в 1936 году. Приключение только начиналось. Годом позже автор получил длинное письмо. Его написал бывший английский журналист Вильям Реджиналд Стюарт. Он столкнулся с такой же магией в горах ... Атласа в Северной Африке, среди берберских племен.

Стюарт, находясь в составе геологической экспедиции, искавшей в Африке нефть, услышал о существовании таинственного племени и его магических практиках. Он сразу же взял отпуск, нанял проводников и отправился на поиски. Прибегнув к любезности и многочисленным подаркам, он снискал благосклонность одной женщины-мага, которая стала доверять ему. Она стала учить его вместе со своей дочерью магии.

Сначала Стюарт должен был выучить тайный язык, совершенно отличный от берберского, но, как позже оказалось, очень похожий на гавайский. Например, слово "кагун" звучало в нем как "куаган", а гавайское слово "Акуа", называющее Бога, - как "Атуа". Стюарт узнал также об истории двенадцати племен, живущих в Сахаре с тех времен, когда она была еще плодородной местностью, полной растительности и рек. Когда эта территория стала пустынной, племена перекочевали в долину Нила.

Там, благодаря своему знанию, они стали править Египтом. Однако они ждали прихода тяжких времен, когда люди не смогут и не захотят воспринимать магическое знание. Принималось во внимание и возможность его гибели. Поэтому было решено отправиться на далекие острова, которые увидели ясновидцы. Там, надеялись они, это знание сохранится для человечества как гуна - Тайна, Знание.

Племена двинулись в путь через Красное море, шли все время на восток и пропали где-то в Тихом океане. Почему одно из племен отправилось на Запад, в горы Атласа, этого берберская колдунья не знала. Интересно, что подобные предания о прибытии предков из дальних краев сохранились по всей Полинезии.

Стюарт, к сожалению, не окончил свою учебу. Во время войн берберская колдунья погибла. Он успел изучить теорию и увидеть на практике использование тайных знаний: врачевание, повелевание птицами, дикими животными и способность влиять на погоду. Но практическими навыками он не овладел.

Благодаря запискам Стюарта Макс Фридом Лонг мог продолжать свои исследования. Символы, слова, практики, ритуалы, описанные Браямом, приобретали большое значение. Ученый постепенно реконструировал Гуну. Интересно, что наибольшее число ключевых слов, которые продвинули вперед его исследования, он нашел во всех четырех Евангелиях, особенно в притчах.

В то же время никаких указаний он не нашел в Деяниях и Посланиях Апостолов. В 1945 году он основал Huna Research Inc. - международную организацию, целью которой стало дальнейшее изучение и использование Гуны на практике.

Зачем нужно заниматься Гуной? Эта система относительно простая и четкая. Почти каждый может быстро ее выучить, если посвятит этому соответствующее количество времени и усилий. Но, прежде всего, она ЭФФЕКТИВНА. В этом убедились многие люди. Количество ее сторонников все возрастет. Кроме того, кагуны перестают молчать и, подобно многим иным духовным вождям разных культур, начинают делиться своими знаниями и навыками с другими (в том числе и "нетуземцами", людьми чуждого культурного круга).

При этом следует указать на одну очень важную деталь. Макс Фридом Лонг не получил возможности учиться у кагунов и был убежден, что все они умерли, не передав никому свое знание. Все, что касается реконструкции Гуны, он сделал сам. Сегодня его очень чтят на Гавайях. Собранные им материалы дополняются новыми элементами, которых он не успел открыть. Именно Лонг и никто другой познакомил нас с основными принципами Гуны. Поэтому отнесемся к его системе как к базовой для обучения на этом курсе.

Личности человека

Согласно расшифрованной Максом Фридомом Лонгом Гуне (Тайне), человек имеет три независимые личности. Каждая из них имеет собственное тело, состоящее из тонкой энергии и называемое обычно эфирным телом, по-гавайски ака. Используют они свои уровни жизненной энергии.

Две из них находятся в физическом теле. Третья, которую мы рассмотрим в следующем уроке, свободно связана с телом и соединена с ним при помощи специального энергетического шнура. Это наш внутренний дух-опекун, ангел-хранитель, готовый нам всегда помочь, если только мы попросим его об этом.

Лонг утверждал, что три отдельных духа - это три личности. Другие авторитетные исследователи и практики Гуны считают, что это только три аспекта одной личности. Не будем вмешиваться в их спор. Мы займемся "классическим" делением Лонга, хотя не будем считать его точку зрения единствеенно правильной и не будем отказываться от упражнений, предлагаемых другими школами. Следует заметить, что среди кагунов и в самой Гуне существуют различные подходы, трактующие Знание по-разному.

Более знакомой и изученной нашей личностью является сознание, то есть та часть нашего "я", которой являемся мы сами, мы, читающие в эту минуту этот курс. Она может логически мыслить, говорить, сознательно действовать. Энергию, полученную от подсознания, она может перенести на более высокий уровень, называемый мана-мана.

Такая энергия - это сила воли, используемая только сознанием. Задание сознания - управлять нашей жизнью и отвечать за нее. Еще одной, такой же важной целью является защита и забота о подсознании. Подсознание воспринимает сознание как родителя. Сознание должно установить контакт с подсознанием и быть для него учителем, должно помочь ему достичь высшего уровня развития.

Вы помните свой опыт первой встречи на острове с Чудесными Внутренними Родителями? Грезы, ожидания, которые Вы тогда описали, - это также ожидания подсознания, которые относятся к Вам. Припомните их. Подумайте, каким образом Вы можете их реализовать.

Сознание обладает собственным эфирным телом и постоянно находится в физическом теле. В гавайском языке сознание называется Угане. Мы же будем называть его Средней Личностью.

Вторая наша личность - это подсознание, называемое гавайцами Угинипили (Унигипили). Часто оно называется Низшей Личностью, мы будем называть его Младшей Личностью. Конечно же, название "низшая" и "младшая" не указывает на иерархию и главенство в ней.

Подсознание - это та часть нашего "Я", в которой происходят не осознанные нами процессы. Оно управляет ростом, пищеварением, обменом веществ, дыханием и действием физического тела: каждое действие любого органа, любой частицы и клетки находится под наблюдением и управлением этой части мышления.

Подсознание никогда не спит, оно исполняет свои обязанности, пока сознание отдыхает во сне и покое. Подсознательная часть разума постоянно исправляет, возмещает, меняет, перерабатывает, уподобляет. На этом плане происходит поразительная работа тела без того, чтобы мы это осознали. Разумный труд клеточек, клеточных групп находятся под надзором этого плана мышления.

Подсознательное мышление не ограничивается пребыванием в мозгу, а распространяется по всей нервной системе, причем позвоночный столб и сплетение нервов являются важными центрами его действия.

Подсознательное мышление поддается влиянию сознательного. Следовательно, это может привести к добру или злу, в зависимости от "внушения" со стороны сознания. Подсознание активизирует различные состояния организма, может даже его лечить.

Многие люди захворали вследствие восприятия и передачи подсознательному мышлению неправильных и вредных внушений. Таким же путем больные поправлялись, воспринимая и передавая верные и полезные внушения. Заболевание и исцеление происходили самым естественным образом, посредством передачи приказаний подсознания подчиненным ему частицам, клеточкам, органам и т.д.

Подсознание все воспринимает как настоящее, как вечное ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС. Оно отбирает также воспоминания из прошлого. Подсознание имеет память, и когда мы хотим что-то вспомнить, то используем его автоматическую помощь, поскольку в нем собраны все воспоминания и переживания. В своих "хранилищах" оно содержит расположенную на своем месте каждую секунду жизни.

Может вспомнить любую увиденную когда-то картину, услышанное предложение или прочитанный фрагмент. Кагуны утверждают, что хранение мыслей напоминает виноград: к главной теме присоединяются другие, связанные с ней, мысли. К сожалению, не всегда накопленные мысли и образы упорядочиваются.

Часто они смешиваются, и это становится причиной необоснованных страхов, предрассудков, негативного отношения к жизни. А все это, как Вы уже знаете, влияет на нашу жизнь. Задание, стоящее перед нашим сознанием, - упорядочить накопленное подсознанием, помочь ему в трудную минуту. В конечном счете, мы помогаем сами себе. Сообща Вы сможете восстановить единство личности и, благодаря этому, изменить свою жизнь согласно своим желаниям.

Подсознание воспринимает окружающий мир совершено иначе, чем сознание. Оно обладает навыками, которые мы называем парапсихологическими. В результате пищеварения и сжигания сахара возникает жизненная энергия, называемая по-гавайски мана. Подсознание хранит ее в своем эфирном теле - ака.

Его эфирное тело очень текуче, оно может менять очертания, проникать в другие предметы. С каждым предметом или живым существом, к которому мы когда-либо прикасались, нас соединяет тонкая нить тела ака. С помощью этой нити подсознание может телепатически контактировать с ними.

Если подсознание не обижено, оно охотно сотрудничает. Охотно исполняет все наши желания и в любой момент готово нам помочь. Мы должны уметь использовать эту его черту.

Хотя это и трудно вначале осознать, но Младшая Личность является отдельным существом. У него собственная жизнь, свои переживания, свой опыт. Непосредственный контакт с подсознанием мы можем установить в особых состояниях сознания, например, в состоянии альфа.

В нашем курсе мы будем часто обращаться к Вам, к Вашему сознанию и Вашему подсознанию одновременно. Так мы будем Вам напоминать о необходимости сотрудничества между Вашими личностями.

Работа с подсознанием

На нашу Младшую Личность большое впечатление производят предметы материального мира. Если Вы выполняете какое-то упражнение, то в нем должны присутствовать ощутимые физически элементы. Написанное является для подсознания намного важнее сказанного или услышанного, т.е. важным оно считает влияние на физическую материю, выполнение физических действий, речь. Но и нас, в свою очередь, интересуют вещи, на которые мы не влияем, которые мы не можем выполнить, но которые для подсознания являются вполне обыденными: телепатия, ясновидение и пр.

Помните, что в работе с подсознанием Вы должны придерживаться этого принципа. Если Вы что-то делаете или учите свое второе "Я", старайтесь ему все объяснять максимально точно и подробно. Объясняйте, что Вы делаете, с какой целью, каким образом и каких ожидаете результатов. Убедите его, что это полезно или необходимо для Вас двоих.

Покажите ему, что Ваши действия опираются на материальные вещи, пусть даже мелочи. Если Вы что-то планируете сделать и ждете в этом помощи от него, напишите план Ваших действий, нарисуйте их результат, напишите афирмацию.

Если у Вас есть наброски, модели, краткое описание будущей работы, постарайтесь чаще прикасаться к ним или смотреть на них. Материальность этих предметов заинтересует подсознание (Младшую Личность), и оно быстрее поверит в результат общих действий.

Установление контакта с Младшей Личностью

Парапсихология. Упражнение 1

Напишите письмо собственному подсознанию. Обращайтесь к нему, как к хорошему, но младшему другу. Убедите его в Вашем хорошем отношении к нему. Пообещайте, что с этой минуты всегда, везде и во всех ситуациях оно может рассчитывать на Вашу помощь. Попросите у него прощения, что столько лет Вы игнорировали его существование и его потребности.

Убедите его в том, что все совершенно изменилось. С этого момента Вы окружите его своей заботой и вниманием. Его жизнь станет светлее и веселее. Вы будете помогать друг другу, станете единым целым. Попросите его помогать Вам в тех ситуациях, когда сознанию трудно выбрать единственно верное решение, предостерегать от ошибочных шагов, предупреждать конфликты с родными и сотрудниками и т.д.

То есть, пишите то, что подскажет Вам сердце. Не жалейте времени, потраченного на сочинение письма. Его содержимое должно Вам нравиться. Предположим, Вы - адресат. Хотели бы Вы получить такое письмо? Если хотели, то положите его в конверт и напишите свой адрес. Читайте это письмо своей Младшей Личности. Письма могут служить хорошим каналом передачи информации подсознанию.

Большое впечатление на подсознание производит громкая речь. Каждый раз, если Вы только сможете, обращайтесь к нему вслух. Помните, что нужно употреблять простые слова и формулировки. Не произносите сложных и туманных речей. Подсознание может не понять Вас. Обращайтесь к Младшей Личности с любовью и нежностью, как к самому близкому человеку, знающему Ваши самые сокровенные мысли.

Одарите ее полным доверием, и она обязательно (сразу или через некоторое время) ответит Вам взаимностью. Помните, что Вы должны говорить с ней, как с младшим другом. Как Вы помните, подсознание любит сказки и легенды. На подсознание производит впечатление речь красочная и образная, насыщенная подробностями. Но не следует употреблять сравнения, т.к. они могут быть восприняты неоднозначно.

Ваше подсознание присутствует в Вашей жизни все время. Даже когда Вы спите или не контролируете свое тело и сознание, например, во время гипноза, глубокого транса или... алкогольного опьянения. Однако оно не может говорить. только в исключительных состояниях сознания с ним можно установить контакт при помощи слов.

Кроме гипноза или сна существуют также другие методы облегчить общение между Вами. С одним Вы уже познакомились во время визуализации и некоторых медитаций. Когда Вы позволяли свободно появляться образом на Вашем внутреннем ментальном экране, многие из них шли именно из подсознания.

Выполняя другие парапсихологические упражнения, Вы наблюдали за приходящими в Ваше сознание мыслями и эмоциями. Итак, этим методом Вы уже овладели. С этой минуты всякий раз, когда Вы захотите получить от подсознания какую-то информацию, просто попросите его об этом. Ответ может появиться в виде образов, эмоций, впечатлений.

Таким образом, Вы можете узнать его взгляды, мечты, страхи. Это очень эффективный метод. Помните, что нельзя контролировать появляющиеся видения. Позвольте им появляться на Вашем внутреннем ментальном экране, без каких бы то ни было ограничений. Конечно же, ни под каким предлогом не критикуйте и не оценивайте то, что Вы увидите. Чтобы изменить негативные взгляды и привычки подсознания, используйте афирмацию.

Парапсихология. Упражнение 2

Вы помните упражнение 35? В нем Вы путешествовали на свой внутренний остров. Теперь самостоятельно вернитесь туда, чтобы найти там свое подсознание. Вероятно, у Вас уже есть собственный опыт работы с визуализацией. Мы убеждены, что Вы самостоятельно разработаете превосходный план упражнения. Мы ограничимся только несколькими советами:

• вспомните в подробностях упомянутое выше упражнение;
• отправьтесь на остров в соответствии с представленными ранее указаниями;
• проверьте, все ли в порядке на Вашем острове;
• исправьте все, что на острове нарушает этот порядок;
• а теперь отдохните немного на лоне природы;
• войдите в свой дом на острове;
• проверьте его техническое состояние, сделайте в нем уборку;
• найдите двери, ведущие в погреб, спуститесь в него по длинной лестнице;
• осмотритесь внутри, можете зажечь свет;
• поищите свое подсознание - оно может показаться Вам ребенком, взрослым человеком, животным, растением;
• запомните его вид;
• Обратитесь к нему приятным спокойным голосом, скажите то, что Вы написали в письме;
• пообещайте ему помощь, поддержку;
• поговорите с ним, возможно, оно хочет Вам что-то сказать; возможно, оно попросит у Вас помощи; может быть, Вы сможете ему что-то объяснить или защитить от какого-то зла; постарайтесь для этого максимально напрячь свое воображение;
• поговорите с ним, может быть, у Вашего подсознания проявятся какие-то таланты, о существовании которых Вы не подозревали;
• если подсознание захочет покинуть подвал, поднимитесь с ним наверх; если оно захочет осмотреть весь остров - поводите его по нему;
• если оно захочет, можете предложить ему комнату в Вашем доме; не забывайте обставить ее соответствующим образом; у подсознания должно быть специальное место для отдыха и развлечений, а также место для встреч с Вами;
• когда Вы захотите окончить упражнение, заберите с собой свое подсознание или оставьте его на острове - в зависимости от его решения;
• покиньте остров и выйдите из состояния альфа, выполнив все необходимые процедуры.

Закончив выполнять упражнения, опишите свой опыт. Если сможете, попытайтесь отобразить увиденное Вами в рисунке.

Вероятно, для бесед с подсознанием найдется достаточно много общих тем. Помните, что Вы как сознание должны будете охранять, защищать и помогать развитию Вашей Младшей Личности. Поддерживайте ее всеми силами, и она обязательно отблагодарит Вас своими способностями.

Иногда случается так, что подсознание не сразу показывается Вам. Оно может, к примеру, закрыть свое лицо. Вначале это не важно. После длительной общей работы, вероятно, это изменится. Оно будет Вам доверять.

Самый простой способ изучать общение с подсознанием - это работа с маятником. Вы можете использовать для этого нейтральный радиестезийный маятник. Не используйте в этом упражнении специальных приборов вроде египетских или универсальных маятников. Их свойства могут осложнить работу, а неправильное их использование может даже быть опасным.

Вместо маятника можете взять любой предмет (лучше всего удлиненный с заостренным концом), подвешенный на шнурке. Хорошо бы использовать горный хрусталь, подвешенный на ремешке или цепочке. Дополнительную информацию по теме, как работать с кристаллами и другими минералами, Вы найдете в материалах урока, посвященного предметам силы.

Постарайтесь использовать выбранный Вами прибор только для работы с подсознанием. Ему наверняка понравится то, что Вы исключительно для него выбрали и подготовили предметы. Лучше всего выполнить маятник из черного натурального материала, скажем, натуральной кожи.

Маятник - это только приспособление. Все движения во время разговора с подсознанием или во время радиестезийных исследований выполняются в действительности самим человеком. Незаметными движениями мышц маятник приводится в движение. Благодаря ранее установленной последовательности знаков мы можем прочитать то, что хочет нам передать подсознание.

Это может быть информация о воспринимаемой нашим телом тончайшей энергии, как это происходит в радиестезии, или же метод, благодаря которому подсознание передаст нам свой ответ. Обычно считается, что движение маятника вверх и вниз или по кругу вправо обозначает ответ "Да", движение по горизонтали или влево по кругу - ответ" Нет". Движения по эллипсу означают ответ "Не знаю".

Парапсихология. Упражнение 3

Возьмите маятник. Двумя или тремя пальцами правой руки, если Вы правша, или левой, если Вы левша, возьмитесь за шнурок возле самого маятника. Приложите вторую руку к солнечному сплетению. Постепенно опускайте маятник, передвигая шнурок пальцами. Старайтесь, чтобы все время он был на высоте солнечного сплетения.

Заметьте, что сам маятник начнет в определенный момент вращаться. Длину шнура установите экспериментально. При определенной длине маятник будет крутиться намного быстрее. В этом месте завяжите узелок или прикрепите какую-то метку (камешек, нитку). Это Ваша индивидуальная длина шнурка. Маятник будет лучше работать именно с такой длиной шнурка.

Выполните описанные выше и любые другие движения. При этом старайтесь как можно меньше двигать пальцами. Движения должны быть почти незаметными.

Парапсихология. Упражнение 4

Своими словами сообщите подсознанию цель использования маятника. Скажите ему, что благодаря этому приспособлению оно сможет отвечать Вам. Положите возле себя знаковый код. Вы можете использовать наш код, можете предложить свой.

Покажите Младшей Личности каждое движение, а затем попросите ее, чтобы она сама попробовала привести в движение маятник. Когда она будет выполнять движения, старайтесь держать руки неподвижно. Можете держать их в воздухе или опереться локтем о стол. Возможно, Вы будете удивлены, как хорошо подсознание справляется с этим заданием.

Вы помните, что подсознание контролирует наше тело, а особенно те движения, которые выполняется вне осознанной воли. Поэтому движения маятника для него достаточно просты. Если Вы не сможете выполнить движения первый раз, не переживайте. Посвятите больше времени для установления первого контакта с подсознанием - на визуализацию, сочинение писем или громкие разговоры.

Когда подсознание будет уже безошибочно выполнять все движения и знаки, предложенные Вами, можете задавать ему вопросы. Прежде всего, формулируйте вопросы так, чтобы на них можно было ответить "Да" или "НЕТ". Другие, сложные ответы будет очень трудно передать при помощи маятника, хотя они могут появиться в Вашем сознании в виде образов и эмоций.

Помните, что способ восприятия мира подсознанием отличается от того, к которому Вы привыкли. Предположим, Вы задаете подсознанию вопрос: "Выходил ли я вчера из дому? И получаете ответ: "Да". Хотя Вы точно знаете, что ни на работу, ни на какие-либо встречи не ходили. Но подсознание фиксирует любой выход из дому, пусть даже это прогулка с собакой или десятиминутный разговор с соседом за порогом квартиры.

На первых порах старайтесь не задавать вопросы, в которых присутствуют числа: суммы, даты, номера экзаменационных билетов. Старайтесь формулировать вопросы таким образом, чтобы они были однозначными. Помните последнее упражнение из урока? Задав вопрос, старайтесь поддерживать пустоту сознания. Если в нем появится хоть какое-нибудь желание получить конкретный ответ, оно сразу же будет подхвачено Вашим подсознанием.

Младшая Личность просто захочет сделать Вам приятное. Оно даст тот ответ, который согласуется с Вашим желанием, а не с правдой. Не забывайте также о том, что из желания сделать Вам приятное оно может определенные ответы придумывать.

Несмотря на то, что подсознание управляет нашим банком памяти и имеет доступ ко многим сведениям, которые зафиксировались в ней в течение нашей жизни, на многие вопросы оно не сможет ответить. Так будет, скажем, с вопросами о будущем. В этом случае мы обычно получаем ответы, связанные с нашими собственными опасениями или надеждами. Лишь специальные состояния сознания или контакт с Наивысшей Личностью дают нам возможность правильно ответить на эти вопросы.

Благодаря внутреннему знанию и возможностям подсознания Вы сможете задавать ему вопросы относительно пригодности к употреблению продуктов питания. Младшая Личность может проникнуть в структуру данного продукта и проверить, не испорчен ли он, не содержит ли вредных химических компонентов, не противопоказан ли он в данную минуту нашему здоровью.

Однако, здесь таится маленькая ловушка для начинающих. Вы можете получить два, на первый взгляд, противоречивых ответа: данный продукт вреден для нашего здоровья, но он пригоден для пищи. Это происходит потому, что подсознательно мы хотим его съесть. Поскольку мы легко можем домыслить, стремление съесть вкусное побеждает знание. В своей жизненной практике Вы, вероятно, встречали множество таких случаев.

У Вас всегда найдутся темы для разговоров с подсознанием. В конце концов, Вы можете поговорить обо всем, о чем Вы до этого времени не имели случая поговорить. Это прекрасное чувство. Не мешкайте. Начните уже сейчас свое путешествие и встречайтесь с подсознанием.

Парапсихология. Упражнение 5

Вы должны расположить к себе подсознание. Для этого посвящайте ему много времени в состоянии альфа. Можете вместе пойти на прогулку, побеседовать. Обратите внимание на его потребности. Возможно, через некоторое время Вы заметите его разнообразные таланты, о которых ранее Вы и не подозревали. Помогите ему проявить и развить их.

Можете ежедневно приветствовать Вашу Младшую Личность, а также желать ей доброй ночи, попросить ее, чтобы сон Ваш был спокоен и глубок. Постарайтесь таким образом работать со своим подсознанием, и Вы очень скоро заметите большие успехи. Определенные указания Вы можете найти в предыдущих уроках. А может, у Вас есть Ваши собственные идеи, как улучшить взаимопонимание между Вами и Вашим подсознанием?

Имя для Вашего подсознания

Ваше Младшее "Я", как и любое существо, может иметь свое собственное имя. Имя является определенного рода мантрой, вибрацией. Обращаясь к кому-то по имени (используя прозвище, псевдоним), Вы наделяете его определенными чертами, свойствами. Чтобы понять значение имени, нужно, прежде всего, определить его происхождение, узнать, что оно обозначало.

При выборе имени для Младшей Личности мы будем полагаться на собственную интуицию. В конечном счете, право выбора остается за подсознанием. Предложенное Вами имя может быть и привычным для нас, но может быть иностранным или древним, каким-то экзотическим. Оно может выражать индивидуальные черты (например, Василий-царственный, Галина-тишайшая).

Имя, которое Вы даете своей Младшей Личности, может принадлежать даже сказочному герою. Вероятно, подсознание обрадуется, когда имя, которым мы будем к нему обращаться, будет выбрано специально для него. Имя не обязательно должно соответствовать Вашему полу, и это будет нормальным. Вы не должны беспокоиться.

Безоговорочно соглашайтесь с выборами Вашей Личности.

Подсознание может идентифицироваться с противоположным полом. Ему просто может понравиться именно такое имя. Кроме того, до конца не ясно, имеют ли подсознания определенный пол. Вероятнее всего, что приобретение жизненного опыта и духовная эволюция ведет к тому, что одна из характеристик начинает преобладать. А может, только физическое тело и укоренившаяся в нем память приводят к определенному поведению, реакции и образу жизни в материальном мире.

Имя не обязательно давать навсегда. Через какое-то время Вы можете заметить, что Младшая Личность положительно не реагирует на данное имя. В таком случае вместе выберите новое имя. Вы можете произвольно его менять. Важно, чтобы оно нравилось Вам обоим. Иногда подсознанию хочется, чтобы Вы называли его Вашим собственным именем.

Парапсихология. Упражнение 6

Сядьте поудобнее. Сделайте несколько глубоких вдохов и выдохов. (...) Расслабьте свое тело. (...) Расслабьте сознание. (...) Сделайте его пустым. (...) Вслух или мысленно, собственными словами попросите помощи у своего подсознания. Объясните ему, что Вам нужно выбрать для него имя, которым Вы назовете его и будете к нему обращаться.

С этой целью попросите его вспомнить все имена, которые ему нравятся, и которые оно хотело бы иметь. (...) Когда какое-то имя появится в Вашем сознании, сразу же запишите его. Не комментируйте выбора, не обдумывайте его. Все ответы правильные и подходящие.

Если у Вас будут проблемы с выполнением этого задания, можете просмотреть календарь или книжку с именами. Важно, чтобы имена были представлены с объяснениями из значений.

Парапсихология. Упражнение 7

Сядьте поудобнее. Сделайте несколько глубоких вдохов и выдохов. (...) Расслабьте свое тело и сознание. (...) Сделайте его пустым. (...) Выберите из выбранных ранее имен три-пять - те, которые Вам более всего нравятся. (...) А теперь возьмите маятник и громко задайте своему подсознанию вопрос, какое имя оно бы хотело иметь. (...)

Проверяйте по очереди каждое из выбранных Вами имен. (...) Обратите внимание на реакцию и мысли, появляющиеся в Вашем теле и сознании во время выполнения этого упражнения (...) Когда Вы уже уверены, что Вашему подсознанию соответствует выбранное имя, скажите ему, что с этого момента Вы будете использовать это имя для установления с ним контакта.

Уверьте его в том, что, если когда-нибудь оно захочет имя поменять, то Вы сделаете это немедленно. (...) Не забудьте поблагодарить Ваше подсознание.

Теперь, когда у Вашего подсознания есть свое собственное имя, Вы быстрее установите с ним контакт. Обращайтесь всегда к нему по имени. Не забывайте, что Вы всегда вместе. Говорите друг с другом не только, когда выполняете парапсихологические упражнения, но и в течение всего дня. Если Вы обретете доверие подсознания, то но Вам очень поможет во многих моментах Вашей жизни.

Не забывайте, что Вы как сознание также имеете обязанности перед своим подсознанием. Ваше задание будет состоять в его защите, помощи в его развитии, объяснении всех непонятных, трудных событий, происходящих во внешнем мире.

Прежде чем сказать кому-то, как называется Ваша Младшая Личность, спросите ее, согласна ли она на это. Возможно, она потребует, чтобы ее имя знали только Вы оба.

Далее...